domingo, 28 de junio de 2015

3.- SIMBOLOGÍA DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

El objetivo principal de un circuito eléctrico es transformar la energía suministrada por un generador en otros tipos de energías. La energía es la capacidad de los cuerpos para desarrollar trabajo y convertirse en otros tipos de energías. No se crea, no se destruye, pero sí se transforma. Existen diferentes tipos de energías entre las que destacan


1.- La energía térmica: Capaz de aumentar la temperatura de los cuerpos y de que cambien de estado
2.- La energía mecánica que hace que modifiquen su posición o están asociada al movimiento
3.- La energía electromagnética asociada a fenómenos como el luminoso
4.- La energía nuclear, asociada a cambios que modifican el núcleo de los átomos
5.- La energía química asociado a los procesos químicos
6.- La energía bioquímica asociada a procesos biologicos.

En concreto la energía eléctrica puede calcularse como el producto de la intensidad por el voltaje y por el tiempo, y su unidad es el julio (J). Sin embargo, con la finalidad de eliminar la variable tiempo se suele utilizar la potencia como la energía por unidad de tiempo y su unidad es el vatio (w)

P=I*V

Otra característica de la energía es que se degrada. Esto significa que no todas las transformaciones energéticas son posibles y como consecuencia los rendimientos siempre son inferiores al 100%.


Para diseñar y montar los circuitos eléctricos es muy común utilizar símbolos normalizados. Dichos símbolos se suelen agrupar en 4 categorías

1.- Generadores: Elementos que proporcionan energía eléctrica como las pilas y las dinamos
2.- De control y maniobra: Permiten conocer cuando se suministra o no energía a un cierto circuito
3.- De protección: Pueden ser de protección de los aparatos como por ejemplo el fusible. O de protección de personas como los diferenciales
4.- Activos: Son los que realmente transformar la energía eléctrica en otros tipos de energía, como el motor, la bombilla, etc.

Lea atentamente el siguiente documento, y realice las siguiente actividades.


ACTIVIDAD 1
Utilizando la simbología anteriormente explicada, diseñe circuitos sencillos con bombillas, motores, zumbadores, etc.
ACTIVIDAD 2
Utilizando el COCODRILE CLIPS, simule los circuitos anteriormente diseñados y modifique sus parámetros (voltaje de alimentación, resistencia de la bombilla, etc..) para conseguir las condiciones de funcionamiento óptimo.
ACTIVIDAD 3
Utilizando el COCODRILE CLIP, compruebe la LEY DE OHM.
ACTIVIDAD 4
Identifique los componentes del siguiente circuito y explique su funcionamiento.

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El proyecto de este curso es el faro. El resultado final es: